“十一五”收官，“十二五”启航。带着承前启后、继往开来的使命，十一届全国人大四次会议、全国政协十一届四次会议闭幕了。

　　掌声如潮，在人民大会堂经久回荡；信心满怀，5000多位代表委员汇聚共识放眼未来。

　　教育发展未有穷期，教育改革还需深入。“全面贯彻党的教育方针，保障公民依法享有受教育的权利，办好人民满意的教育。”写在“十二五”规划纲要中的这几句话，让人们对未来教育的改革发展信心更足。

　　世界都在谈“中国崛起”，人们议论最多的是GDP，但我以为“中国崛起”的标志是在人才、是在教育——这是今年两会前温家宝总理与网民在线交流时所说的一番话。

　　“决定一个国家发展的主要在教育和科技”、“我以为有两个数字比GDP更为重要，一是教育经费占国内生产总值的比重；一是研发经费占国内生产总值的比重”……两会闭幕后的记者会上，温家宝总理铿锵有力的话语，再一次表明国家把科技、教育和人才始终放在重要战略位置，再一次坚定优先发展教育的决心，也再一次照亮着“十二五”教育前进的征程。

　　沐浴着三月的春风，教育发展站在新的历史起点上。

　　江西财经大学党委书记廖进球代表说：“‘十二五’规划把转变经济发展方式的主线，贯穿于科学发展的主题之上，而适应加快转变经济发展方式的要求，也应成为下一步教育工作的主线。”

　　“加快推进经济结构战略性调整，推动经济尽快走上内生增长和创新驱动的轨道，人才和科技是两个重要因素，要通过制定相关政策，促进高校与经济发展的联系，加快人才培养和科技成果转化，促进经济快速健康发展。”清华大学副校长谢维和代表如是说。

　　中国科学院院士沈文庆委员说：“经济社会发展的关键是自主创新能力，创新能力的重要基础是教育，因此，提高教育质量就显得尤为重要，特别是高等教育培养的科研人才，要注重培养他们的原始创新能力和献身科学的精神。”

　　“十二五”的征程，是我国从人力资源大国迈向人力资源强国的关键阶段，教育事业面临的难点依然很多，人民群众关注的热点依然很多。

　　作为一个西南边陲的少数民族省份，云南省在过去5年实现了教育大发展。面向“十二五”，云南省教育厅厅长罗崇敏代表道出了前进的目标：“全面落实教育规划纲要，要求我们实现更高水平的普及教育，提供更加丰富的优质教育，进一步推进教育公平，进一步推进教育改革。”

　　在人口众多、基础薄弱、地区发展不平衡等诸多困难因素影响下，每一项改革都需要科学的制度设计和统筹实施，更需要坚定的决心和意志。

　　“当前我国学前教育普及水平低、发展差异大，尤其是民族地区、经济欠发达地区，国家已经把学前教育作为贯彻落实教育规划纲要的突破口，现在要进一步明确和落实各级政府发展学前教育的职责。”内蒙古呼和浩特市土默特中学校长李文阁代表如是说。

　　“要大力促进教育公平，在资金和师资方面采取措施，通过制度安排，加大对国家贫困县教育经费的补助，规定对边远地区教育的投入水平不应低于教育投入的平均水平。”重庆大学法学院院长陈忠林代表提出建议。

　　教育，既是国计，也是民生。今年政府工作报告再次强调，“坚持优先发展教育。推动教育事业科学发展，为人们提供更加多样、更加公平、更高质量的教育。”教育事业每取得的一个进步，都能切切实实地惠及广大百姓。

　　随着我国经济社会的发展，人民群众对享受更加多样、更加公平、更高质量教育的期盼也越来越强烈。加大投入力度，改善教育民生，为教育改革发展提供强有力的保障。

　　温总理在政府工作报告中郑重承诺，2012年财政性教育经费支出占国内生产总值比重达到4%。对此，国家有关部委提出，将按照教育规划纲要的部署，在促进经济平稳较快发展、保持财政收入稳定增长的基础上，切实保证增加财政教育投入。

　　甘肃省人大常委会副主任周多明代表说：“教育是支撑经济社会长远发展的基础，是公共财政的保障重点。各级财政对教育经费应予以优先保障。”

　　从政府工作报告到“十二五”规划纲要，都对教育改革发展提出了实实在在的要求和措施，也为“十二五”开局之年教育事业的发展注入了信心。

　　江西赣州文清路小学校长刘艳琼代表说：“教育规划纲要出台以来，已经形成了各部门密切协作、齐心抓教育的好局面，这次政府工作报告对下一步教育工作有了更明确的指导，让我们备受鼓舞。”

　　广东省教育厅厅长罗伟其代表说：“我们要统筹推进教育事业的发展，通过人才培养、科技创新、文化引领、社会服务，使教育与经济社会发展相互依托、相互支撑。”

　　江苏省副省长曹卫星代表说：“实施科教与人才强省战略和创新驱动战略，科技是关键，教育是基础，人才是根本，我们要加快推进教育现代化，建设一支高素质人才队伍。”

　　……

　　“信心就像太阳一样，充满光明和希望。”在人大闭幕会后召开的记者会上，温家宝总理深情的话语，让踏上新征程的中国步伐更加坚定，也让站在新起点的中国教育期待再创辉煌。