控制论创始人、美国麻省理工学院教授诺伯特·维纳（1894―1964年），是世界科学界公认的20世纪最有创造力的科学天才之一，他所创立的控制论同系统论、信息论一起，被认为是20世纪的三大横断学科，开辟了人类认识客观世界的新视野。维纳在其长期的科学生涯中，先后涉足哲学、数学、物理学、工程学和生物学，在各个领域中都取得了丰硕成果，称得上是“多才多艺和学识渊博的科学巨人”。在科学研究工作中，维纳形成了自己的一种研究方法或研究习惯。当遇到新的问题或自己产生某种科学灵感时，总是先用一段时间独立思考、冥思苦想，在这段时间内，尽量把自己“封闭”起来，不去查阅参考有关的学术论文和科研资料，也不同别人讨论这个问题。经过一段时间的独立思考，当自己对这个问题产生了一些想法，实在想不出什么新的内容了，才去查阅参考相关的学术资料，同其他人进行讨论交流。当参考学术资料、同别人交流讨论一段时间后，又把自己“封闭”起来，进行独立思考。这样往复进行，对问题的研究越来越深入，新的观点不断产生。从思维科学、心理学的角度分析，维纳的这种研究习惯对于创造性思维，特别是对于产生原创性科学思想，具有重要意义。 信息对思维活动的作用是双重的。一方面，人的思维活动是在已有知识基础上进行的，信息是思维活动加工处理的“材料”，头脑中不储存足够信息，无法进行有效的思维活动，同时，获取新的信息，为思维加工处理提供新的材料，对思维活动产生激化作用，使新信息与原有知识结合起来，能够产生新的思想。另一方面，过多的信息资料会限制创造性思维活动，使思维活动总是在已有的观点和思想范围内进行，而且人的注意力是有限的，把过多的注意力用于关注外部信息资料，就会忽视内在的信息加工处理活动，难以产生新观点新思想。比如，你要解决一个问题，可以去问别人，人家告诉你现成的方法和手段，这样做当然很方便省力，但这同时也就限制了你去探索新的更好方法和手段的可能性。新的更好的方法和手段是可能存在的。但是如果大家都这样我问你、你问他、他问我，转来转去都是在已知的范围内转圈子，都是运用旧的方法和手段，没有人去进行独立的探索，新的更好的方法和手段就不会被发现。 当遇到新的问题或产生新的科学灵感时，进行独立思考，不受已有观点和别人看法的干扰，充分挖掘自己头脑中储藏的思想资源，可以产生独立的观点，甚至会产生一些原创性的学术思想。如果一遇到问题或产生一点灵感，就去查阅资料、同别人讨论，往往会被别人的观点和看法所左右，自己独立的思想就难以产生，而且会出现自我怀疑、自我否定的心理，自己有一点新想法也会被淹没，更难以产生原创性的思想。很多人在开始做科研的时候，都会有这样的经历，自己对一个问题产生了一些新想法，头脑很兴奋，心情很愉快，就急着去查阅资料，一看专家学者们的长篇大论，这样观点那样看法，就怀疑自己的想法；或者去同别人交流讨论，人家这个说不成熟，那个说依据不充分，甚至还会有人说很幼稚，对自己的观点就没了信心。这样，在权威心理、从众心理的影响下，就怀疑、否定自己的观点，放弃对问题进行深入研究，不可能产生独创性的观点。 在当前的社会信息环境中，各种信息海量涌现，信息来源渠道广泛，获取信息的手段方便快捷。对于一个问题，短时间就可以从报刊、网络上搜集到铺天盖地的信息资料。人的思维空间和思维时间都是有限的，头脑被大量信息资料所充塞，就没有独立的思维空间和思维时间，思维注意力被引向已有的观点，很难产生自己独立的思想。遇到问题，不经过自己独立思考，一开始就去收集资料、同别人交流讨论，信息资料中是已有的观点，交流讨论中是别人的看法，这样，就会受已有观点和别人看法的影响，限制了自己的创造性思维活动，难以产生自己的新观点、新思想。 很多人在科研中，不论是写一篇论文，还是做一个课题，形成了一种习惯。确定了一个题目，不经过一段时间的独立思考、冥思苦想，而是一开始就去收集信息资料，收集了一些资料，还嫌不够，再去收集，产生一种循环性的“信息饥渴症”，获得一些信息还想得到更多的信息，结果是信息资料越来越多，时间和精力消耗了，头脑被大量信息资料充塞，像鲁迅说的那样“自己的头脑成了别人思想的跑马场”，写出来的论文，做出来的课题，资料是很丰富了，国际国内的研究现状，这个学者的观点，那个专家的看法，唯独没有或很少自己的观点。这样的科研，只是一种信息资料的整理工作。 在科研工作中，我们应该养成像维纳那样的习惯：独立思考、冥思苦想，查阅资料、交流讨论，再独立思考，再查阅、再讨论，如此反复进行。遇到问题独立思考、冥思苦想，是一件艰难的事情，有时还会产生烦躁情绪。在这个阶段，要特别注意两点。一是要把自己“封闭”起来，要克制自己的“信息欲望”，不能自己的想法产生不出来，老是想去查阅资料、听别人的看法。二是要有耐心，克服烦躁情绪，不能想不出来就放弃，实在想不出来，可以暂时放一放，让头脑放松、情绪冷静，再来思考。一定要经过这个独立思考、冥思苦想的阶段，充分挖掘自己积累的思想资源，把自己的想法尽量发挥出来。思考一段时间，到了实在想不出新想法的时候，再去阅读有关信息资料，与别人交流讨论。参考信息资料、交流讨论之后，思维会受到新的启发，再独立思考、冥思苦想，新的想法又会产生。如此反复进行，一篇高质量的论文就会写出来，一个高水平的课题就会做出来。