党的十七届四中全会决定从建设马克思主义学习型政党的高度，进一步提出用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大任务。这对于我们在新形势下增强做好这一工作的自觉性坚定性，大力推动用马克思主义中国化最新成果武装全党，具有重要指导作用。

　　一、充分认识用中国特色社会主义理论体系武装全党的重要意义

　　坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党，关系建设中国特色社会主义事业的根本，关系实现全面建设小康社会进而实现中华民族的伟大目标，关系党和国家长治久安，具有重大意义。

　　坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党是我们党的宝贵经验。《决定》总结执政党建设的基本经验，第一条经验就是把思想理论建设放在首位，提高全党马克思主义水平。这个经验也是我们党成立以来形成的光荣传统。毛泽东同志不断强调党的理论学习的重要性。他指出，“我们要建设大党，我们的干部非学习不可。”“如果不学习，就不能领导工作，不能改善工作与建设大党。”邓小平同志曾指出，“我们还是要造成一种学习的空气，学习理论的空气，学习实际的空气，这也是我们的一个党风，我们党的一个好的传统作风。”江泽民同志指出，“我们党有一条宝贵的经验，就是每当革命和建设处在重大历史关头，总是特别重视理论指导，总是结合不断发展的实际加强党员、干部的理论学习。现在，建设有中国特色社会主义事业正处在重大历史关头，尤其需要重视这条经验，用好这条经验。”胡锦涛总书记也指出，“加强思想理论建设，用马克思主义武装全党，是我们党永葆先进性的根本保证。”“没有先进理论武装的党不可能是先进的党，也不可能是具有高度创造力、凝聚力、战斗力的党。”加强党的理论建设，推动全党的理论学习，第一位的是学习马克思主义中国化的最新成果，提高学习中国特色社会主义理论体系的自觉性坚定性。

　　坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党是不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化的需要。《决定》把不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化作为重要经验和重要任务提到全党面前。马克思主义中国化、时代化、大众化，从本质上说，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，走自己的路，坚持和发展马克思主义。中国共产党88年来领导革命、建设和改革的历史，就是不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化的历史。1938年，毛泽东同志在党的六届六中全会上明确提出了马克思主义中国化的历史任务。他说：“马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现。”“离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义”。要“使之在其每一表现中带着必须有的中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它”，就是要有“新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派”。马克思主义中国化、时代化、大众化的过程，必然是解放思想、实事求是、与时俱进的过程，必然是理论创新的过程。我们党在实践上的每一个重大发展，在理论上的每一个重大突破，在工作上的每一个重大进步，都是马克思主义中国化、时代化、大众化的结果，突出表现在形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系这两大理论成果。这是一个不断产生新的理论成果的过程，也是需要不断用新的理论成果武装全党的过程。马克思主义中国化、时代化、大众化每推进一步，党的理论创新每推进一步，理论武装就要跟进一步。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，这个理论体系产生和发展的实践过程都是我们亲身经历或者在我们身边发生的，论述的许多问题、许多事情都是我们已经做了、当前正在做和今后还要做的，讲的道理离我们最近。只有用这个理论体系武装全党，才能推动全党把中国特色社会主义事业继续推向前进，才能把马克思主义中国化、时代化、大众化继续推向前进。

　　坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党是建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平的需要。《决定》提出了建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平的历史任务。世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。《决定》指出，必须按照用科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。在建设马克思主义学习型政党过程中，要推动全党进行多方面的学习。积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，优化知识结构，提高综合素质，包括学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，同时广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识。其中，首要的、第一位的是学习中国特色社会主义理论体系。理论是旗帜、是灵魂。只有坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党，才能提高运用科学理论改造主观世界和客观世界的能力，使党的理论和实践始终体现时代性、把握规律性、富于创造性；才能始终坚持正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的理想信念，坚持共产党人的崇高追求；才能始终坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，坚持以人为本，坚持马克思主义群众观点和党的群众路线，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

　　二、系统掌握中国特色社会主义理论体系

　　《决定》提出，要组织党员、干部系统掌握中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系，是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。学习中国特色社会主义理论体系，要全面、系统地掌握，要完整、准确地理解。

　　系统掌握中国特色社会主义理论体系，要掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义。中国特色社会主义理论体系，反映了党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的重大认识，反映了党对新的历史条件下推进改革开放和社会主义现代化建设、发展中国特色社会主义的重大认识，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。中国特色社会主义理论体系，其理论基础是对马克思列宁主义、毛泽东思想的科学继承，其时代背景是对国际形势和时代特征的科学把握，其历史根据是对国内外建设社会主义正反两方面经验的科学总结，其现实依据是对我国改革开放和社会主义现代化建设生动实践、对最广大人民共同愿望的科学认识。　　系统掌握中国特色社会主义理论体系，要掌握中国特色社会主义理论体系包含的基本观点。《决定》提出，要组织党员、干部深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点。中国特色社会主义理论体系在中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等问题上，形成了一系列独创性的重大理论观点。这个理论体系提出了社会主义本质思想、社会主义初级阶段思想、社会主义改革开放思想、社会主义市场经济思想、社会主义基本经济制度思想、社会主义科学发展思想、社会主义和谐社会思想、社会主义政治文明建设思想、社会主义精神文明建设思想、“一国两制”科学构想、马克思主义执政党建设思想等一系列新思想、新观点、新论断。这个理论体系涵盖了社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设、党的建设等各个领域，涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面，是内涵丰富、思想深刻、系统科学的理论体系。学习中国特色社会主义理论体系，就要在掌握基本观点上下功夫。

　　系统掌握中国特色社会主义理论体系，要掌握中国特色社会主义建设的宝贵经验。中国特色社会主义理论体系，是中国特色社会主义实践经验的理论总结。在改革开放的创造性实践中，我们党经过艰辛探索，积累了宝贵的经验，概括起来，就是党的十七大阐明的“十个结合”。这“十个结合”的宝贵经验，是我们党和人民经过长期实践和艰辛探索得来的，是我们党极为宝贵的精神财富，也是我们掌握中国特色社会主义理论体系的重要内容。

　　系统掌握中国特色社会主义理论体系，要掌握中国特色社会主义理论体系对重大理论和实际问题的创造性回答。中国特色社会主义全部理论和实践，归结起来就是创造性地探索和回答了什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题。对这四个重大理论和实际问题的认识程度和把握程度，决定着中国特色社会主义实践和理论的创新程度、丰富程度、深刻程度。中国特色社会主义理论体系对这四个重大理论和实际问题的回答，既做到“没有丢老祖宗”，又做到了“说新话”。“老祖宗没有丢”，最重要的就是坚持马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法。“说新话”，最重要的是结合新的实践经验和新的时代要求，说出一些老祖宗没有说过的符合客观实际的新话，使马克思主义在当代中国进入了新境界。这四个重大理论和实际问题，是我们学习中国特色社会主义理论体系的一个重要脉络。

　　系统掌握中国特色社会主义理论体系，要深入学习实践科学发展观。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要内容和最新成果。学习贯彻科学发展观的过程，也是在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义理论体系的过程。要系统掌握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。充分认识科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。充分认识科学发展观第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾。

　　三、认真做好用中国特色社会主义理论体系武装全党的工作

　　《决定》对用中国特色社会主义理论体系武装全党作了全面部署。我们要认真贯彻《决定》的部署，做好用中国特色社会主义理论体系武装全党的工作。

　　要在深入学习实践科学发展观活动中推动用中国特色社会主义理论体系武装全党工作。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措。胡锦涛总书记指出：“搞好这次学习实践活动，深入学习、提高认识是基础。检验这次学习实践活动的成效，首先要看用科学发展观武装头脑是否下了真功夫，看对推动科学发展的重要性和紧迫性的理解和把握是否有了新提高。”要通过开展深入学习实践科学发展观活动，使全党对中国特色社会主义理论体系认识上有新提高、思想上有新收获，对科学发展观认识上有新提高、思想上有新收获，进一步把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施，转化为与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真挚情感，转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动。《决定》特别强调，要认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，形成有利于深入学习研究和贯彻落实科学发展观的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制，不断推动学习实践向深度和广度发展。

　　要坚持以党员领导干部为重点。党员领导干部是我们党的骨干，他们的素质如何直接关系到能否保持党的先进性，能否提高党的执政能力。毛泽东同志曾指出：“学习是我们注重的工作，特别是干部同志，学习的需要更加迫切”。“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大地提高我们党的战斗力量”。邓小平同志曾殷切地提出：“我希望党中央能作出切实可行的决定，使全党的各级干部，首先是领导干部，在繁忙的工作中，仍然有一定的时间学习，熟悉马克思主义的基本理论，从而加强我们工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。”江泽民同志指出：“全党同志要努力学习，各级领导干部更要带头努力学习。”“领导干部总要比别的同志更勤于学习和善于学习，知识更多一些，本领更强一些，才能担当起领导的重任。”胡锦涛总书记指出：“学习是领导干部增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。”“如果我们的领导干部不抓紧学习、不抓好学习，不在学习和工作中不断提高自己，就难以完成肩负的历史责任，甚至难以在这个时代立足。”《决定》明确提出，党员领导干部要做真学真懂真信真用的表率，着力提高理论素养和解决实际问题能力。《决定》特别强调，中央委员和省部级领导干部要认真研读马克思主义特别是中国特色社会主义理论体系基本著作，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，带头探索回答重大理论和实践问题。

　　要大力弘扬理论联系实际的学风。毛泽东同志说：“对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用。”理论联系实际是我们党的优良作风。中国特色社会主义理论体系是总结人民群众的伟大实践产生的，用中国特色社会主义理论体系武装全党，也要紧密结合实际来学习、来运用。要紧密联系当今世界的深刻变化和当代中国的深刻变革，坚持以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。《决定》指出，要引导党员、干部把学习理论同研究解决人民最关心最直接最现实的利益问题、本地区本部门改革发展稳定的重大问题、党的建设突出问题结合起来，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。要使科学理论真正成为指导工作和决策的思想武器，成为推动科学发展、促进社会和谐、开创事业新局面的强大动力。理论联系实际，还要紧密联系改造主观世界的实际。通过学习中国特色社会主义理论体系，要引导党员着力增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者；要引导党员、干部增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

　　深入实施马克思主义理论研究和建设工程。实施马克思主义理论研究和建设工程，是关系党和国家事业发展的战略任务，是中央加强党的理论建设的重大举措。实施马克思主义理论研究和建设工程，对于用中国特色社会主义理论体系武装全党具有重大意义。深入实施马克思主义理论研究和建设工程，就是要加强对中国特色社会主义重大理论和实际问题研究，不断总结马克思主义中国化、时代化、大众化的经验，为用中国特色社会主义理论体系武装全党提供强大学理支撑。实施马克思主义理论研究和建设工程，对推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑具有重大意义。用中国特色社会主义理论体系武装头脑，很重要的是做好大学生的理论武装工作。实施马克思主义理论研究和建设工程，是推动大学生理论武装工作的重要载体和重要渠道。《决定》强调，深入实施马克思主义理论研究和建设工程，建设充分反映马克思主义中国化最新成果的学科体系和教材体系，培养造就一大批马克思主义理论家特别是中青年理论家，推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑，增强科学理论教育引导群众的作用。