时序更迭，甲子轮回。今年是新中国建国60年华诞。60年来中国共产党始终不渝地推进党的建设，不断提高党的执政能力和保持党的先进性，使党始终成为社会主义事业的坚强领导核心。党的十六届四中全会通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，明确提出了“建设学习型政党”的任务。党的十七大对于建设学习型政党作出了新的战略部署。党的十七届四中全会通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设的若干重大问题的决定》（以下简称《决定》），以党在全国范围执政60 年为新的起点，全方位地规划了新形势下党的建设。

　　《决定》强调“世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”。

　　中国浦东干部学院常务副院长、中国人民大学原副校长、哲学院原院长、博士生导师冯俊教授接受记者采访时表示，这是党中央在新时期根据世情、国情、党情发生的深刻变化而作出的重大决定和重要战略举措。建设学习型政党将是当前和今后一个时期加强和改进党的建设的首要任务，我们要做建设马克思主义学习型政党的实践者和促进者。

　　建设学习型政党，要用最先进的理论武装全党

　　记者：建设马克思主义学习型政党，历届党中央领导集体是如何坚持与时俱进的精神，不断努力学习和掌握马克思主义中国化的最新成果的？

　　冯俊：建设学习型政党，我们要学习新理论，用最先进的理论武装全党。中国共产党是一个高度重视理论指导并善于进行理论创新的马克思主义政党。

　　我们党88年的奋斗历程、60年的全国执政经验、30年改革开放的伟大实践表明，党要始终站在时代前列，一刻也不能没有先进理论的指导，一刻也不能放松理论武装。新中国建立后，面对复杂的新形势和繁重的新任务，党中央更加迫切地感到了全党认真学习和掌握马克思主义理论的重要性和迫切性。为推动全党在新形势下加强学习，1951年党中央发布了《中共中央关于加强理论教育的决定（草案）》，指出：“全党的马克思列宁主义--毛泽东思想的教育，必须极大地加强起来。这是提高干部、改进工作的根本方法。”

　　1978年改革开放以后，我们党实现了从以阶级斗争为纲到以经济建设为中心的工作重心的转移。面对新形势、新任务，邓小平同志强调指出：“全党必须再重新进行一次学习。根本是要学习马列主义、毛泽东思想，要努力把马克思主义的普遍原则同我国实现四个现代化的具体实践结合起来。”

　　江泽民同志担任党的总书记以后，多次论述了在新形势下，全党学习马克思主义理论的重要性、必要性，强调要随着党的指导思想的与时俱进，努力学习和掌握马克思主义中国化的最新成果的问题。

　　正是基于这样的认识，党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央高举马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论伟大旗帜，结合新形势、新任务的要求，把不断加强党的思想和理论建设放在党的建设的首位，提出了科学发展观等一系列重大战略思想，强调指出要不断推进马克思主义的中国化、时代化、大众化。
　　马克思主义在时代化、中国化中保持理论的先进性

　　记者：如何用最新理论成果武装全党，保持马克思主义的先进性、时代性？

　　冯俊：马克思主义是中国共产党的指导思想，但是马克思主义并不是停留在经典作家100多年前所写下的文本上，马克思主义必须是不断发展、与时俱进的。马克思主义必须与中国革命和建设、改革和发展的具体实践相结合，马克思主义必须中国化、时代化，必须与中国不同历史时期，不同发展阶段的国情相适应，要能够解决中国的问题。

　　毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观就是中国化的马克思主义，反映了时代精神和不同发展阶段的要求。要继续推进中国特色社会主义伟大事业，就必须用先进的理论指导全党、武装全党，用发展着的马克思主义指导新的实践。

　　当前，就是要学习实践科学发展观，用这一马克思主义理论的最新成果武装全党，不断深化对“什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎么建设社会主义，建设什么样的党、怎么建设党，实现什么样的发展、怎样发展”等重大问题的认识，要推进中国化马克思主义这一最新理论成果的大众化，将学习的成效切实转化为推动科学发展、促进社会和谐的过硬本领，转化为与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真挚情感，转化为增强党性修养、保持党的先进性的自觉行动。

　　此外，我们还要不断继承弘扬中华民族的优秀文化遗产，不断吸收借鉴人类文明的一切优秀成果，密切关注科学技术的最新发展和前沿成果，密切关注当代各种哲学、经济、社会、政治、法律、文化等各个领域的新理论、新学说、新思潮。马克思主义要在与它们的对话、交锋和争辩中磨砺自己，丰富自己，发展自己，保持自己理论的时代性和先进性。

　　建设学习型政党，要学习新知识，适应世情、国情、党情的新变化

　　记者：从夺取政权到巩固政权，我党为何能始终做到与时俱进，敏锐地把握时代前进的脉搏，科学判断世界发展大势，一直抢占先机，立于不败之地？

　　冯俊：建设学习型政党，我们要学习新知识，适应世情、国情、党情的新变化。我们党从夺取政权到巩固政权一刻也没有放松学习，一刻也没有放松自身的能力建设，这也是我们党能够始终做到与时俱进的重要保证。

　　改革开放以来，我们是在复杂多变的环境中开辟了中国特色社会主义道路，并不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。江泽民同志多次强调，我们党要带领全党全国各族人民实现继续推进现代化建设、完成祖国统一大业、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务，就必须既要努力工作，又要努力学习。他语重心长地指出：“一个党、一个国家、一个民族，特别是像我们这样一个大党、大国和人口众多的民族，如果没有科学理论的武装和对各种新知识的掌握，就不可能有真正的腾飞，不可能有现代化的前途”；“如果我们不能通过新的学习和实践不断提高自己，就会落后于时代，就有失去执政资格、失去人民信任和拥护的危险”。这些重要论述告诉我们，只有不断加强学习，我们党才能始终站在时代潮流的前头，才能不断提高领导水平和执政水平，真正担负起在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史使命和领导重任。

　　我们今天所处的时代是一个大发展大变革大调整的时代。全会《决定》指出：“世界多极化、经济全球化深入发展，科技进步日新月异，国际金融危机影响深远，世界经济格局发生新变化，国际力量对比出现新态势，全球思想文化交流交融交锋呈现新特点，发达国家在经济、科技等方面仍占优势，综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈，不稳定不确定因素增多，给我国发展带来新的机遇和挑战。党面临的执政考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的”。有效应对这些挑战和新的考验，就必须加强学习。无论是个人还是社会，无论是国家还是政党，如果不加强学习，不提高学习能力，适应新的形势，势必就会落伍。

　　要通过学习型政党的建设，在全党大兴学习之风，学习最新最前沿的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各个方面的知识，不断充实自己、完善自己，丰富思想底蕴，切实提高战略思维能力、创新思维能力、驾驭市场经济的能力，推进社会发展的能力、危机处理能力、跨文化交流能力和协调国际国内两个大局的能力，等等。只有这样，才能敏锐地把握时代前进的脉搏，科学判断世界发展大势，更好地带领人民在时代的风云变幻和激烈的国际竞争中掌握主动，抢占先机，立于不败之地。　　建设学习型政党，要关注新实践，坚持走中国特色社会主义道路

　　记者：推进中国特色社会主义，是一项前无古人的开创性事业，要解决新时期新阶段经济社会发展中的新情况、新问题、新矛盾，我们要靠什么？建设学习型政党，我们如何继续走好中国特色社会主义道路？

　　冯俊：建设学习型政党，我们要关注新实践，坚持走中国特色社会主义道路。经过长期的实践和探索，我们党带领人民成功开辟了中国特色社会主义道路，取得了在一个十几亿人口的发展中大国建设和发展社会主义的巨大成就，我们用短短的几十年的时间取得了西方国家百年甚至几百年才取得的现代化成果，中国在国际上的地位得到了明显的提高。

　　但是推进中国特色社会主义，是一项前无古人的开创性事业，是一个理论与实践双重探索的过程，我们不懂得、不熟悉、不精通的东西还很多。要解决新时期新阶段经济社会发展中的新情况、新问题、新矛盾靠什么？就是靠实践，靠在实践中不断探索创新。

　　30年前安徽凤阳小岗村18户农民作出在当时有坐牢危险的大胆决定：“分田单干，包产到户”，并在契约上摁下自己鲜红手印时，他们也许没有想到，这个仅仅是出于“填饱肚子”这种原始冲动的冒险尝试，却在无意间让小岗成为了中国农村改革发源地，使家庭联产承包责任制成为史诗般中国改革开放的序幕。邓小平同志曾指出：“农村搞家庭联产承包，这个发明权是农民的。农村改革中的好多东西，都是基层创造出来，我们把它拿来加工提高作为全国的指导。”

　　乡镇企业兴起，是继“大包干”后中国农民首创精神再次焕发出的夺目光彩。乡镇企业增加值30年间增长了324倍，令世界刮目相看。邓小平曾如此描述乡镇企业崛起：“乡镇企业容纳了百分之五十的农村剩余劳动力。那不是我们领导出的主意，而是基层农业单位和农民自己创造的”。从“大包干”、乡镇企业异军突起到国有企业股份制改革，从“三来一补”、农民工进城到“温州模式”的勃兴，人民群众的首创精神推动了一次又一次制度创新，在波澜壮阔的改革进程中，迸发出澎湃的改革激情和无穷的创造活力，冲破了一重重旧体制桎梏，破解了一道道发展难题。

　　30年改革开放的历程表明，我们党正确的路线方针政策和每一项重大改革决策措施，都不是凭空而来的，而是从群众实践经验中总结出来的，都是把尊重人民首创精神同加强和改善党的领导结合起来的产物。正是因为我们党尊重人民首创精神，鼓励基层大胆实践，善于把基层创造的经验及时上升为科学发展的思路和政策措施，使决策建立在基层干部群众实践创造的基础上，才使我们党得到人民的充分信赖和拥护，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

　　建设学习型政党，要做好干部教育培训工作，造就重视学习、善于学习的干部队伍

　　记者：十七届四中全会《决定》明确提出要“充分发挥党校、行政学院、干部学院和国民教育体系在建设马克思主义学习型政党中的重要作用”，冯教授，上海浦东干部学院作为中国共产党培养干部的三大学院之一，您觉得在建设学习型政党方面应该发挥什么样的作用？

　　冯俊：建设学习型政党，我们要做好干部教育培训工作，造就一支重视学习、善于学习的干部队伍。推进学习型政党建设，关键在于培养和造就一支能干事、会干事、干成事的高素质干部队伍。我们党历来高度重视干部教育培训工作，始终坚持把干部教育培训工作作为保证党的事业顺利发展的一项基础性工作和党的建设的一项重要内容。十七届四中全会《决定》又明确提出要“充分发挥党校、行政学院、干部学院和国民教育体系在建设马克思主义学习型政党中的重要作用”，因此，我们应该首当其责，在建设马克思主义学习型政党中发挥重要作用。

　　一是加强干部教育培训，努力使全党的马克思主义理论水平有新提高。新时期的领导干部大都有较高学历背景和较强工作能力，但是他们也存在着对于马克思主义缺乏系统学习、对党的历史和党的优良传统了解不多、对中国特色社会主义理论体系理解不深透、对共产主义理想信念不够坚定等问题。要在培训中加强党员干部对马克思主义基本原理，中国特色社会主义理论体系，社会主义核心价值体系的学习，提高全党思想政治水平。要倡导理论联系实际的马克思主义学风，用马克思主义立场观点方法分析问题、解决问题，学以致用，知行合一。

　　二是加强干部教育培训，促进学习型党组织的建设。十七届四中全会《决定》强调要“在全党营造崇尚学习的浓厚氛围，积极向书本学习、向实践学习，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子”。党组织要给广大党员干部营造一种良好的学习氛围，提供各种学习机会，创造各种学习条件。要进一步拓宽教育培训途径，健全并严格执行各项学习制度，把脱产学习、中心组学习、在职自学有机结合起来；要加强对党员干部学习的监督管理，以制度建设促进学风建设，推进学习型党组织建设。

　　三是加强干部教育培训，要让党员干部热爱学习、善于学习、不断提高学习能力，树立终生学习的观念。要倡导党员干部多读书、读好书、善读书。要使读书成为党员干部的一种良好的习惯，一种优秀的品质。一个热爱读书的干部，一般说来，是一个有追求、有境界的干部。一个不爱读书，不愿学习的干部，很难说就是一个好干部。十七届四中全会《决定》中提出要“把理论素养、学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据”。爱不爱读书、会不会读书也将成为选人用人的一个标准。

　　四是干部教育培训工作本身要改革创新，把增强党的执政能力，保持党的先进性作为干部教育的主要内容。坚持改革、开放、竞争、择优，以提高培训质量和增强培训实效为重点，全面推进培训理念、培训内容、培训方式、体制机制的改革创新。十七届四中全会的《决定》强调要“加强领导班子和领导干部领导能力培养”，“重点提高谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领和群众工作、公共服务、社会管理、维护稳定的本领，注重增强新形势下依法办事能力和应急管理、舆论引导、新兴媒体运用、做好民族宗教工作等方面能力”。中国浦东干部学院就是以增强执政能力、保持党的先进性为干部教育培训的重点，今后将继续在提高领导干部推动科学发展、促进社会和谐能力的培训方面作出更大的贡献。

　　总之，总结新中国60年党的建设的历史经验，贯彻落实十七届四中全会《决定》精神，要把中国共产党建设成为马克思主义学习型政党,把党组织建设成为学习型党组织，使每一个党员干部都热爱学习，善学善思、善作善成。作为国家级的干部教育院校，我们要做建设马克思主义学习型政党的真诚实践者和积极促进者。