大学生思想政治教育工作一直是当前高校工作的重点,它通过教育、启发、帮助青年大学生树立正确的人生观、价值观、世界观,提高他们的思想道德水平。在新形势下,高校应该继续用党的先进理论和思想来教育和武装大学生,同时还应该创新方式方法,真正把社会主义核心价值体系融入到教育的各个环节中去,使大学生从思想上更加成熟、社会主义信念更加坚定、更加适应社会的需要。

　　随着社会的不断发展和时代的进步,当下高校思想政治教育工作所面临的环境出现了一些新的变化,这对高校思想政治教育工作提出了更新的、更高的要求。重庆正在开展的“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动,得到了重庆社会各界的广泛支持,掀起了一股不断学习、不断提高、不断发展的学习浪潮。“唱读讲传”活动对新形势下如何做好意识形态工作,提供了新的思路,值得高校思想政治教育工作学习和借鉴。

　　高校思想政治教育的内容是多方面的,“唱读讲传”活动对思想政治教育的影响主要有两个方面:一是提高学生精神文明素质,二是,而这两者本身是息息相关的。“唱读讲传”活动以其自身独有的特色,在高校校园开展活动过程中,有机地将两者结合起来,能够有效促进高校思想政治教育工作的进步和发展。

　　推进学生精神文明建设

　　思想政治教育是一项培养人的事业,它把全面提高人的素质放在首要地位,促进学生精神文明建设是教育工作的重要任务。因此,我们在学校开展“唱读讲传”活动的过程中,应从以下几个方面入手:

　　其一,深入了解我国历史文化,继承和发扬祖国优秀文化传统。

　　“唱读讲传”活动的广泛深入开展,有利于青年大学生接触和学习到中华民族不同发展时期创造的优秀文明成果,更加细致地了解我国的历史文化。将那些优秀的、符合现在国情的、有利于社会主义建设的历史文化传统继承下来。对于传统文化的重视程度,是体现一个国家和民族文明程度的重要标志之一,文化传统作为民族凝聚力的根本要素,对一个国家经济、政治及社会生活的各个领域和层面,都有着巨大的作用力和影响力。对我国传统文化的继承、保护、利用和弘扬,能为经济社会建设和发展提供强大的精神动力和智力保障。通过“唱读讲传”活动使学生深入了解我国历史文化,继承和发扬祖国优秀文化传统,能够丰富大学生的文化修养和道德情操,使之更好地发展和成长。 

　　其二,学习先进模范人物,突出主旋律教育。

　　在“唱读讲传”活动的开展中,学生们能够全面、系统地了解我国各个时期涌现出来的先进人物和模范事迹,通过对他们的深入了解和学习,可以完善和充实学生们的精神世界,有效地调整和修正大学生的世界观、人生观和价值观,帮助大学生更好地学习、就业和工作,对社会的进步和发展贡献力量。中国古代民族英雄的高尚情操和气节,是中华民族的脊梁,他们不畏权势,不图富贵,毅然挺立在中华五千年文化的历史长廊中。在长期艰苦卓绝的革命斗争中,大批革命先烈为了创建真正代表人民的共和国前赴后继,奋不顾身,有的在炮火纷飞的战场上壮烈牺牲,有的在腥风血雨的刑场上慷慨就义,他们的浩然正气,惊天动地,可歌可泣。通过“唱读讲传”活动,以各种具体的、生动的、感人的事迹,影响和教育我们年轻的一代,能够使学生从他们身上学习到高尚的精神,得到积极的鼓励。它是社会主义和共产主义教育的良好形式,是建设社会主义精神文明不可缺少的重要方面,对促进社会主义现代化建设具有不可估量的积极作用。

　　丰富和完善校园文化建设

　　校园文化是学校本身形成和发展的物质文化、制度文化和精神文化的总和,即学校共同成员在学校发展过程之中,逐渐形成的包括学校目标、校风、价值观、行为规范、传统习惯和规章制度在内的精神文化总和。校园文化是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响,对于提高师生教职员工的凝聚力,培养良好的校风、班风、学风,提高学生的人文道德素养,拓宽同学们的视野,培养人才具有重要作用。

　　其一,营造积极向上的校园文化氛围。

　　在“唱读讲传”活动的开展过程中,学生自发组织许多创作团体,丰富了原有社团的活动日程,激发了大学生们的创作热情,极大丰富了校园文化活动。“唱读讲传”活动影响的范围是广泛的,包括文学、艺术、历史、表演等方面。它给学校营造了一个生机勃勃、积极向上的文化氛围,学生们置身于这种氛围之中,受这些文化的熏陶和影响,更容易成为有理想、有道德、有文化、不断追求进步的人。

　　其二,在活动中锻炼学生的综合素质与能力。

　　“唱读讲传”活动给学生们创造了一个主动合作的平台,通过开展各种形式的演出、报告会、读书交流会以及服务活动,学生们就能更多地参与到活动中来。在活动和合作中不仅能够锻炼大学生们的学习能力、协调能力、组织能力、开拓创新的能力和沟通能力,还能在合作过程中培养团队意识、合作精神,有利于大学生培养创新思维和决策能力,与他人和谐共处、共同发展。

　　在新的时代背景下,高校可以将“唱读讲传”活动紧密地与思想政治教育工作联系起来,将国情教育、形势政策教育、爱国主义教育与党的基本路线教育有机地与活动结合起来,进一步解放思想、更新观念,挖掘活动中的有益因素,努力培养出我国社会主义建设所需的合格、优秀人才。