教育部直属机关干部网络学院

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社科司:扎实推进高校哲学社会科学繁荣发展
来源: 《中国教育报》 发布时间:2011-08-10       字体大小:
    教育规划纲要实施一年来,社科司紧密结合工作实际,认真贯彻落实纲要关于坚持育人为本、德育为先,深入推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑,深入开展社会主义核心价值体系教育,积极参与马克思主义理论研究和建设工程,深入实施“高等学校哲学社会科学繁荣计划”,形成良好学术道德和学术风气等各项要求,扎实工作,务实进取,推动工作取得重要进展和显著成效。
    一、一年来工作进展和体会
    一年来,社科司贯彻落实教育规划纲要工作取得的进展,主要体现在六个方面:一是参与推动马克思主义理论研究和建设工程,推动重点教材编写工作,组织开展全员培训;推进哲学社会科学教学科研骨干和高校思政课骨干教师研修工作,一年来在中央党校举办6期哲学社会科学教学科研骨干研修班,培训600余人;举办高校思政课骨干教师研修班8期,培训900余人;截至目前,共举办哲学社会科学教学科研骨干研修班40期、高校思政课骨干教师研修班28期,分别培训了4256人和2800人。二是组织召开“全国高校纪念中国共产党成立90周年理论研讨会”,120多位高校专家学者围绕党的光辉历程、丰功伟绩、宝贵经验等进行了深入研讨;召开“纪念中国共产党建党90周年—‘中国近现代史纲要’教学研讨会”,交流在思政课教学中如何加强党史教育;组织专家学者深入开展党史党建重大问题研究,推出优秀成果在报刊发表。三是研究制定《关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》及相关配套文件,已经中央宣传思想工作领导小组会议审议并原则通过;广泛宣传“十一五”高校哲学社会科学取得的成就;围绕热点、难点问题,组织开展对策研究。四是高校思政课建设扎实推进,组织编写研究生思政课新课程5门课教学大纲,开展新方案教学试点;召开现场会,总结推广“六个为什么”进思政课教学试点经验;加强教学研究,推动教材体系向教学体系转化;加强队伍建设,组织500名思政课骨干教师开展暑期社会考察活动;实施《高等学校思想政治理论课建设标准》,召开工作片会,强化宏观指导。五是推进高校学术道德和学风建设,构建教育、制度、监督、惩治相结合的学风建设工作体系,严肃查处学术不端行为。六是加强高校出版和期刊建设工作,调研起草《关于推动高校出版社改革发展的若干意见》;履行部属出版社体制改革领导小组办公室职能,调查研究,积极协调、制定中国教育出版传媒集团的思路和方案,并积极协助完成集团组建工作;开展调研,提出教育报刊体制改革以及高校社科期刊改革的思路和建议。
    回顾一年工作,我们深切体会到:一要认真学习贯彻中央重要指示精神,坚决落实部党组部署要求,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。二要吃透教育规划纲要,准确把握新任务新要求,注重战略思考、抓好顶层设计、加强宏观指导。三要坚持求真务实、注重实效,着力在提高执行力、狠抓落实上下功夫,在改进作风、提高效率上下功夫。四要增强为基层服务的意识,经常深入教学科研一线调查研究,发现总结和宣传推广基层好做法、好经验。五要坚持两手抓,既全力抓好战线业务工作,又积极推进学习型司局建设、学习型党支部建设。
    二、下半年工作思路和举措
    今年下半年,我们要按照部党组统一部署,围绕落实教育规划纲要,突出重点、狠抓落实,扎实推进五个方面工作。
    (一)继续参与推动实施马克思主义理论研究和建设工程。抓好高校哲学社会科学重点教材编写、推广使用和教师培训工作。加快马工程教材编写工作进度,形成以重点教材为核心、自编教材为支撑,反映马克思主义中国化最新成果,具有中国特色中国风格中国气派的哲学社会科学教材体系。继续抓好哲学社会科学教学科研骨干研修工作,再经过五年力争把教学科研骨干轮训一遍。完成高校思政课骨干教师第一个五年3000人培训任务,研制好第二个五年研修计划,并认真抓好落实。
    (二)进一步加强和改进高校思想政治理论课。以教师队伍建设为中心,以增强教育教学效果为重点,以创新教学方式方法为突破口,以督促检查为手段,全面推进高校思政课建设,把更多的课堂打造成为大学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的优秀课程。深化教学内容研究,逐步形成适合本科和高职高专等各类高校特点的教学要点。深入研究教学重点、难点,回答阐述好学生关注的重大理论和现实问题。加强教学方法研究,提高教学针对性。分析教师队伍结构特点,研究制定思政课教师队伍建设五年规划。组织实施思政课教师“百千万”培养计划,启动骨干教师择优资助计划、教学能手表彰计划。组织开展多种形式的专题培训、学术交流和社会考察活动。加大对落实思政课建设标准的督查力度,修改完善《高等学校思想政治理论课教学测评体系》。修改完善研究生思政课教学大纲,总结试点经验,确保新课程方案明年春季全面高质量开始实施。
    (三)扎实推进高校哲学社会科学繁荣发展。以构建高校哲学社会科学创新体系为目标,以提升科研创新能力和社会服务能力为重点,启动实施新一轮高校哲学社会科学繁荣计划。根据中央宣传思想工作领导小组会议审议意见,修改制定《关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》等文件。召开全国高校哲学社会科学科研工作会议。实施人文社会科学重点研究基地建设计划,构建特色鲜明、优势突出、结构合理、协调发展的重点研究基地体系;实施基础研究中长期重大专项,推出重大标志性成果;实施重大攻关课题跟踪支持项目。启动专题数据库建设。实施普及读物项目。面向社会开设“高校名师大讲堂”。启动第六届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)评奖工作。设立“繁荣计划”专项资金,制定专项资金管理办法,提高经费使用效益。
    (四)加强科研诚信和学风建设。加强制度建设,进一步构建教育、制度、监督、惩治相结合学风建设工作体系,建立健全工作流程、规章制度和工作机制。制定印发关于进一步加强和改进教育系统学风建设文件。健全同行评议和监督机制,建立科研项目、学术奖励、职称评聘信息公开、结果公示制度,增加公开性和透明度。坚持“出重拳、零容忍”,严肃查处学术不端行为。深化高校科研管理体制改革,推动高校科研评价改革工作。修改印发《关于进一步改进高等学校哲学社会科学研究评价的意见》。以改进科研评价为主题召开高校哲学社会科学发展论坛。
    (五)加强高校出版和期刊工作。深化出版社体制改革,继续协调解决高校出版社转制遗留问题。开展高校出版社股份制改造问题调研论证,明确有关原则和工作程序,支持引导有股权多元化意向的出版社规范运作。召开高校出版社发展座谈会,分析出版业面临的新形势新挑战,总结交流经验,明确高校出版社发展思路和举措,促进高校出版社繁荣发展。制定印发《关于推动高校出版社改革发展的若干意见》。加强高校社科期刊工作,推动非时政类报刊体制改革工作,总结首批高校社科学报名栏建设的经验,适时启动第二批名栏评审工作。
    我们将紧紧围绕落实教育规划纲要,深入开展创先争优活动,加强学习型司局建设,努力以积极向上的精神状态和务实进取的良好作风,把各项工作做得更好,为推进教育事业科学发展作出新的贡献。
 
 

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