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教育探索
信阳师院构建“魅力课堂”教改新模式
[2010-12-21]
大学须对大学生有所承诺
[2010-12-20]
工程教育应从学术化回归工程化
[2010-12-20]
没有个性就谈不上大学精神
[2010-12-20]
如何培育我们的大学精神
[2010-12-20]
心浮气躁建不了世界一流大学——访南京大学党委书记洪银兴
[2010-12-17]
中小学教材为何屡受争议？
[2010-12-17]
一年幼儿园 四年大学钱！丢掉普惠性 娃娃谁来管？
[2010-12-16]
学前教育还须改进啥?
[2010-12-16]
高考引入教授面试,可行吗?
[2010-12-16]
重点大学毕业生“蚁族”增多说明什么
[2010-12-15]
科学教育改革实践研究均不够
[2010-12-15]
科学治校理念的内涵与意义
[2010-12-15]
如何破解学前教育发展难题
[2010-12-14]
提升创新能力仍需改革攻坚
[2010-12-14]
人才培养不能搞近亲繁殖
[2010-12-14]
用心做好教育援疆大文章
[2010-12-14]
对口支援 教育为基
[2010-12-14]
道德教育的“内”“外”关系
[2010-12-08]
武汉大学前校长刘道玉：高校存在瞎指挥等五大歪风
[2010-12-08]
教改试点任务涵盖重点领域,兼顾东中西部
[2010-12-08]
特岗教师应尽快本土化
[2010-12-08]
怎么“读懂”大学排行榜？
[2010-12-08]
科研也有“潜规则”
[2010-12-06]
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